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2005年 第02期目录
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美国护理博士教育现状分析Present situation analysis of higher nursing education for doctor degree in the United States作者:蒋鹤生, 2005年 第02期
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中美医学信息学教育的比较研究Comparative study of medical education between China and the United States作者:张志美,董建成, 2005年 第02期
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预防医学本科专业课程改革探讨与思考On curricular reform of undergraduate major for preventive medicine作者:吴磊,黄河浪,朱清仙, 2005年 第02期
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生药学课程的教学改革作者:张秀荣,罗正里,韩东,李景华,高红旺, 2005年 第02期
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医学免疫学课程的建设与实践Curricular construction and practice of "Medical Immunology"作者:白云,邹强,王晴,周镜然,吴玉章, 2005年 第02期
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医学院校开展神经生物学教学对医学生素质培养的研究作者:张育文,张静,李玲莉,关新民, 2005年 第02期
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外科学总论教学改革作者:戴闽,邹志森,余坤生, 2005年 第02期
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诊疗护理行为的举证责任与医务人员的法律培训Burden of proof for medical nursing behavior and medical workers' law training作者:王杭莉,阮国平,杨潮, 2005年 第02期
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耳鼻咽喉科学主题教学模式与建构自主认知结构作者:肖自安,谢鼎华,曾益慈,任基浩,杨新明,伍伟景,郭运凯,宋科英,刘桃先, 2005年 第02期
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浅谈护生创新能力的培养作者:泮显芳, 2005年 第02期
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多媒体技术在肝胆外科教学中应用的研究Study on application of multimedia technics in teaching liver and biliary surgery作者:邬贤斌,陶莉,侯发忠, 2005年 第02期
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医疗改革中医学生临床实习教学的探讨Probe into clinical teaching for medical student as interns in medical treatment reform作者:黄丹文, 2005年 第02期
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现代模拟仿真护理实训基地的研究与应用作者:云琳,赵凤臣,倪居,张瑞星,刘重光, 2005年 第02期
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从执业医师考试看临床技能教学的重要性Viewing the importance of clinical skills instruction from the examination of medical practitioners作者:郑河源,唐骏,罗建远,杨定姣,侯敏, 2005年 第02期
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病理学教材插图的研究作者:陈罡,罗殿中,李萍,郭芳, 2005年 第02期
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文化背景知识在阅读信息处理中的作用Role of cultural background knowledge in processing of reading information作者:顾晔,许华琳, 2005年 第02期
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从语篇体裁角度谈医学英语写作教学Viewing teaching of medical writing in English from language discourse and types作者:王燕, 2005年 第02期
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建构主义观点下的医药数学教学改革Teaching reform of medical and pharmaceutical mathematics from constructivist point of view作者:王志超,黄榕波,楚慧珠,庄锦才,龙洪波, 2005年 第02期
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运用多媒体辅助外语教学的思考作者:丁晓芬, 2005年 第02期
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医学创新教育对教师的要求Demands of innovative medical education on teachers作者:赵卫平,范来娜, 2005年 第02期
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中国高等医学教育
China Higher Medical Education
期刊 :  | | RMB:8 | | 主管部门 | 教育部 | | 编辑部名 | 浙江大学；全国高等医学教育学会
浙江省杭州市余塘路388号浙江大学医学院内
310058
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0571-88208078，88208079
| | 编辑部 | 《中国高等医学教育》编委会 | | ISSN | :1002-1701 | | CNSN | :33-1050/G4 | | SubscibeCode | :32-92 | | QCode | :zggdyxjy | | Url | :http://www.ilib.cn/P-zggdyxjy.html |
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